Коли дітей виховують у релігійному середовищі, те, що їх навчають релігії, є відносно очевидним та організованим, але що робити з дітьми, які виховуються в нерелігійному середовищі? Якщо ви спеціально не вчите своїх дітей вірити в бога (або богів) або не вчите їх слідувати будь-якій релігійній системі, то, можливо, спокушати цілком ігнорувати тему релігії.
Однак це може бути помилкою. Ви можете не дотримуватися жодної релігії, і ви можете бути щасливішими, якщо ваші діти ніколи не дотримуються жодної релігії, але це не змінює факту, що релігія є важливим аспектом культури, мистецтва, політики та життя багатьох людей, якими будуть ваші діти зустрічатися роками. Якщо ваші діти просто не знають про релігію, їх багато не вистачить.
Ще одна (і, можливо, більш серйозна) проблема ігнорування релігії полягає в тому, як діти реагуватимуть на релігію, коли вони будуть досить дорослі, щоб приймати власні рішення. Якщо вони не знайомі з релігійними системами вірувань, вони будуть легкими мішенями для євангелістів практично будь-якої віри. Вашим дітям не вистачить інтелектуальних інструментів, необхідних для повного розуміння та оцінки того, що вони чують, таким чином, більш ймовірно, що вони приймуть химерну та / або крайню релігію.
Як вчити
Тож якщо це гарна ідея вчити про релігію, як це робити? Найкращий спосіб зробити це - просто бути максимально справедливим і об'єктивним. Вам слід пояснити, використовуючи відповідні віку віку, саме те, в що вірять люди. Ви також повинні прагнути викладати якомога більше релігій, а не дотримуватися домінуючої релігії у вашій культурі. Усі ці вірування слід пояснювати однаково, включаючи вірування з давніх релігій, які зараз зазвичай трактуються як міфологія. Поки ви не привілейовуєте жодної релігії над іншою, і ваші діти не повинні.
Коли ваші діти будуть досить дорослими, може бути хорошою ідеєю відвезти їх до богослужінь різних релігійних груп. Таким чином, вони можуть бачити для себе саме те, що люди роблять. Немає замінника досвіду з перших рук, і колись вони можуть задуматися, що це таке всередині церкви, синагоги чи мечеті. Краще вони з вами з’ясуються, тож ви можете обоє обговорити після цього.
Якщо ви боїтесь, що викладаючи релігію, ви також навчатимете їх вірити в релігію, ви не повинні надто хвилюватися. Ваші діти можуть вважати ту чи іншу релігію дуже цікавою, але ви будете представляти багато віросповідань як рівноправних, без жодної заслуги, щоб мати більше довіри, ніж будь-яка інша. Це робить дуже малоймовірним, що вони будуть некритично сприймати будь-яку з цих конфесій так само, як і дитина, яка виховується спеціально для того, щоб слідувати певній релігійній традиції.
Чим більше вони знають про претензії на віру різних релігій і чим симпатичніше вони ставляться до того, наскільки сильно кожна група щиро і чесно вірить цим взаємно несумісним ідеям, тим менше шансів почати приймати будь-яку сукупність цих претензій до виключення інші. Ця освіта та цей досвід є дуже прищепленим проти фундаменталізму та догматизму.
Важливий також акцент на критичному мисленні. Якщо ви виховуєте своїх дітей скептично, як правило, не слід виходити зі свого шляху, щоб вони ставились до релігійних претензій скептично. Вони все одно повинні робити це самостійно. Скептицизм та критичне мислення - це ставлення, яке слід культивувати в широкому діапазоні тем, а не на чомусь зосереджуватись на релігії та забувати про інше.
Також важливий акцент на повазі. Якщо ви навчите своїх дітей висміювати віруючих на прикладі чи задумом, ви будете лише виховувати їх, щоб вони були упередженими та розбещеними. Вони не повинні приймати або погоджуватися з релігійними віруваннями інших людей або навіть їх сподобатися. Однак вони не повинні ставитись до поводження з віруючими так, як ніби вони не заслуговують такої ж поваги, як атеїсти та нерелігійні. Це не тільки вбереже їх від зайвих конфліктів, але зробить їх кращими людьми в цілому.
